¡Hola Gente!
Español
Las clases de pintura en la academia cada vez están más llenas y con eso aumentamos la exigencia.
Este sábado la instructora recibió a dos niños nuevos y como siempre en la primera clase les permite hacer una pintura o dibujo por ellos mismos para determinar que dominan y que no de este arte y así poder ayudar mejor a cada niño.
Empezamos con el dibujo libre para luego entrar en el tema.
Hi People!
English
The painting classes at the academy are getting more and more crowded and with that we increase the demand.
This Saturday the instructor received two new children and as always in the first class she allows them to make a painting or drawing by themselves to determine what they master and what they don't master in this art and thus be able to better help each child.
We started with the free drawing and then went into the subject.
Después de que los niños terminaron su dibujo libre comenzó el tema y la práctica del día.
La instructora decidió trabajar el degradado de colores y los niños lograron muy bien la práctica, me sorprendió que lo hicieran tan bien a la primera.
After the children finished their free drawing the theme and practice for the day began.
The instructor decided to work on the color gradient and the children did very well with the practice, I was surprised that they did it so well the first time.
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El primer degradado se hizo en tonos azules.
Estos tonos me parecían hermosos, y mientras degradaban los colores iba luciendo mucho más hermoso.
Algunos niños tenían dificultades para mezclar los colores porque al hacerlo lento la pintura se seca y no se mezcla, pero, su profesora les dio técnicas para corregir esos errores y lo lograron.
Los niños estaban felices de ver como iban logrando esta tarea y es que en nuestra academia está totalmente prohibida la frase ''no puedo''.
The first gradient was done in shades of blue.
I thought these tones were beautiful, and as they graded the colors it was looking much more beautiful.
Some of the children had difficulty mixing the colors because the paint dries slowly and does not blend, but their teacher gave them techniques to correct these mistakes and they succeeded.
The children were happy to see how they were achieving this task and in our academy the phrase ''I can't'' is totally forbidden.
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En la otra mitad de la hoja debían hacer otro degradado en tonos cálidos, amarillo, naranja y rojo.
Al finalizar los degradados hicieron una pintura encima de ellos para darle forma.
Los degradados se convirtieron en un atardecer y una noche estrellada.
La dinámica estuvo súper linda, se divirtieron y lograron unas maravillosas pinturas.
Sus padres estaban sorprendidos y alegres de lo que habían logrado y yo mucho más orgullosa de ellos y de mi equipo de trabajo.
On the other half of the sheet they had to make another gradient in warm tones, yellow, orange and red.
At the end of the gradients they made a painting on top of them to give them shape.
The gradients became a sunset and a starry night.
The dynamic was super cute, they had fun and made wonderful paintings.
Their parents were surprised and happy with what they had achieved and I was even more proud of them and my work team.
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